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一、在生物教学实践中,注意将生物科学史与课堂教学进行有机整合 新时期的高中教学,强调生本理念,即要在教学的过程中更多地关注学生,使学生参与到课堂教学中来,成为课堂教学的主体。落实新课改理念就需要调整教学方法,使学生参与进来。情境教学就是我...
关键词: 科学史 高中生物
一、利用多媒体素材和多媒体手段进行情境教学 由于内容以动画形式呈现,学生非常喜欢,容易接受,而且有很好的声音效果,一下子就把学生吸引到课堂中。随后引导学生对视频所展现的情景为什么会发生展开思考,一下子就将本课的主题引出,而且印象更深刻。利...
关键词: 生物课 多媒体教学
一、因———课堂需要精心预设 教学过程的展开情况决定了一节课的成败,调控好一节课的关键就是我们的预设要充分,要最大程度的调动起学生的积极性,让学生都能主动的参与到课堂教学活动中来.同时预设也不可能滴水不漏,教学时可以故意的做...
关键词: 课堂教学 高中生物 课堂教学
一、当前初中生物课堂的现状分析 1.生物课程在初中生心目中地位现状 生物在初中各科目中间,分值与理、化、地、政治一致,没有语、数、外占据的分值高,加上福建省高考科目文理分科的现状,有一部分学生并没有把生物当做自己升学的基石。在各科目的学习时间...
关键词: 生物课堂 教学方法 初中生物
1初中生物课堂生活化教学的操作程序 1.1列举生活实例 初中阶段学生的思维特征是具体、形象、感性的成分居多,他们在学习之前已经接触了许多生物学现象,对生物学知识已存在一定的感性认识,具备一定的生活经验。教师需做好学情分析,针对具体的教学目的和内...
关键词: 课堂生活化 教学模式 初中生物
一、动物生物化学实验多媒体课件的制作 1.多媒体课件总体框架的构建。根据实验课程的教学特点和教学大纲的要求,在课件的总体规划上突出实验方法和实验技术理论的教学重点,将实验课的10个实验项目,按实验时间、实验技术和研究对象进行组合,划分成5个模块...
关键词: 多媒体课件 动物生物 化学实验
一、何为科学素养 随着社会与经济的发展,人们对科学素养的理解与表述也在不断的发生变化。到目前为止也还没有形成统一、广泛的认可的表述。国际经合组织(OECD)的观点是:科学素养是一种能力,是人们运用科学知识来对问题进行确定并得出有证据的结论,从...
关键词: 学生 科学素养 物理教学
1、科学探究能力概述 科学探究是一种系统的调查研究活动,其特点是采用有秩序的和可重复的过程;简化调查研究对象的规模和形式;运用逻辑框架作解释和预测。其目的在于发现并描述物体和事物之间的关系。探究的操作活动包括观察、提问、实验、比较、推理、概...
关键词: 学生 科学探究 物理教学
1个人网站在生物教学中应用的优势 1.1使教学内容更加直观 我们通过在网站中增加音频(比如鸟兽的鸣叫)、视频(比如动物的行为)、图片(比如微观结构)等,便可以轻而易举地将原本抽象的原理、概念相对直观地展现在浏览者面前,从而达到增强教学效果,提高...
关键词: 生物教学 中学生物 教学网站 自主学习
1药学微生物学教学方式的发展 药学微生物是一种药物制剂,药物分析,对重要的专业基础课程的专业之一。侧重于细菌,放线菌,真菌,病毒和其他微生物,基本微生物培养技术中,药物制剂的消毒,杀菌处理,药品和其他内容微生物检验的各个方面的生态。药学微生物重点高...
关键词: 微生物 微课教学 中药学
第一篇 一、加强生物实验教学,培养学生的动手能力 生物的发展是一个动态的变化过程,变化的幅度、变化的规模以及变化的趋势单靠口头描述是难以达到的,只有通过在显微镜下的观察,才能使生物的繁衍过程得到准确印证。例如,在学习细胞分化的章节时,细胞是...
关键词: 生物教学 初中生物
1动物科学类人才的诚信教育将直接影响畜牧业行业的发展 瘦肉精、苏丹红、三聚氰胺等畜产品安全事件,一度引起社会极大关注,畜产品安全已成为重大的公共安全问题和社会问题。畜禽安全生产,特别是特色畜牧业安全养殖、畜产品药残、疫病等检测直接影响到食品...
关键词: 动物科学 学生 诚信教育
1药学微生物学教学方式的发展 药学微生物是一种药物制剂,药物分析,对重要的专业基础课程的专业之一。侧重于细菌,放线菌,真菌,病毒和其他微生物,基本微生物培养技术中,药物制剂的消毒,杀菌处理,药品和其他内容微生物检验的各个方面的生态。药学微生物重点高...
关键词: 微生物 微课教学 中药学
一、开设五年制学前教育专业声乐综合课的意义 (一)教学目标偏离。 在声乐教学中,由于过去的思维定势,我们单纯地让学生学习声乐技巧,无意识中把培养歌唱家、演员作为声乐教学的目标。 (二)教学内容脱离幼教实际。 把声乐教学视为单纯的歌唱学习,主要...
关键词: 五年制 声乐综合课 学前教育
第一篇 一、教师创新教学理念,更新教学思想 首先突出学生的主体地位,让学生成为学习的主人,一直以来,课堂都是老师的主场,学生都是被动地接受老师的知识传授,模仿老师的演练。很多教师也是非常敬业,非常用心,为了让学生掌握更多的知识,花费了大量的...
关键词: 生物教学 新课改 初中生物 生物教学
第一篇 1新课改环境下高中生物课堂的现状 目前很多学校的生物教师在教学过程中缺乏与学生的交流互动,甚至有的生物教师满满的45分钟内都是自己一个人在滔滔不绝,从不考虑学生的接受能力,单方面的强制授课,学生没有独立思考问题的时间,更谈不上师生之间...
关键词: 新课标 高中生物 生物教学
1创意设计活动的目标 生物科学实验设计创意的活动目标:①知识与技能:复习和巩固生物科学中的生命现象和生命活动规律;梳理和巩固生物教材中的实验知识,帮助学生构建系统的实验设计框架。②过程与方法:培养发现问题、提出问题和解决问题的能力;培养发散思维...
关键词: 生物科学 创意活动 实验设计
1调查结果与分析 1.1选课学生的分子生物学背景知识: 对选课学生的分子生物学背景知识的调研发现:在选课人群中,90.7%的学生缺乏分子生物学的理论背景知识(31.40%学生没有了解,59.30%的学生了解不多),仅有不足10%的学生对分子生物学理论知识比较了解或...
关键词: 中医院校 分子生物学 课程改革
一、个性化教学的必要性 (一)课程改革呼唤个性化教学 新世纪生物课程改革着眼于学生全面发展和终身发展,其核心目标之一是实现课程功能的转变,促进学生有个性地发展。将传统的传授知识的教学模式转变成学生积极主动地获取知识的过程,使学生的知识、技能、...
关键词: 生物 个性化教学
一、创设情境,提高学生的思维能力和探究能力 新一轮高中新课程改革理念提出了“提高学生的生物科学素养”的要求。提高学生的生物科学素养,重要的是培养学生的思维能力和探究能力。多媒体技术在课堂上的应用适应新课程改革的需要,是全面提高学...
关键词: 多媒体教学 多媒体教学 生物课堂
一、传统教学和新课标教学模式的区别 传统教学中,由于应试教育的影响,教师关注的是学生的学习成果,对学生进行评价也是从成绩来考虑的,学生在学习方法上没有教师的指点,导致学习精力和时间的投入不成正比,对他们学习的信心造成了较大的打击。教师在教...
关键词: 新课标 高中生物 生物教学
一、在生物教学实践中,注意将生物科学 史与课堂教学进行有机整合新时期的高中教学,强调生本理念,即要在教学的过程中更多地关注学生,使学生参与到课堂教学中来,成为课堂教学的主体。落实新课改理念就需要调整教学方法,使学生参与进来。情境教学就是我...
关键词: 科学史 高中生物
第一篇:有效性初中生物课堂教学 1理论联系实践,重视学习兴趣的培养 不容否认,过往,在传统教学安排当中,语文、数学、英语被当作重点课程,生物一直得不到足够的课时,导致很多教学内容只能粗略讲解甚至是直接略过。而新课标对于生物课程的要求陡然增加...
关键词: 初中生物 课堂教学
一、课前认真准备 备课是上好一节课的重要保障,对于实验课而言备课是精心准备课的过程,包括对教学内容细致的分析,对学生的学情进行分析,根据学生的学情进行分组,选好实验小组长,并要求组内学生进行明确的分工.具体有如下几个方面: 1.实验前的预习准...
关键词: 初中生物 实验课 教学管理
一、运用现代信息技术突出教学重难点 教学重难点的处理直接关系到学生的理解程度,关系着教学的成败。重点是学习其他知识的基础,而难点则是基于学生现状,理解起来较为困难的;不管是重点还是难点,仅仅依靠教师单纯的语言描述或是阅读教材都是难以理解的...
关键词: 生物学科 信息技术
一、现代教育技术与生物课程教学 生物学是一门实验科学,通过对此课程的学习,学生能够了解自然、接触自然和探索自然,引导学生从现实生活中的普通生物学现象入手,通过细致的观察、严谨的探究与脚踏实地的实践等学习方式,进一步熟悉和掌握生物学科的基础...
关键词: 生物课程教学 教育技术
一、有效转化,活用多媒体进行形象化演示 相对而言,生物属于一门偏重于自然科学的学科,很多教学内容都是需要以学生的感性理解为基础的。然而现实中,很多学生对于自然界具体的生物特征及其一些生活习性却往往缺少最直观的、感性的理解认识,从而导致学生...
关键词: 生物课堂教学 多媒体技术
第一篇 一、课堂情景型导入方法 提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣。而情景导入法就是立足于学生的日常生活与经验积累,开放性提问,让学生可以在实例的引导入下,紧跟教师的讲课节奏。也侧面提高了学生对于生活的观察与自主学习的兴趣。如北师大版八年...
关键词: 初中生物 课堂 教学
一、高中生物教学存在的问题 尽管我们在不断追求创新和改革,努力尝试更容易被学生接受的方式方法,但是高中生物教学中仍然存在一些问题。 1.单一的课堂教学方式是当前高中生物教学的主要瓶颈。 新课程改革的核心在于教学理念的革新。遗憾的是,有些中学教...
关键词: 新课程 高中生物教学
1在初中生物课堂教学中推动开放式教学 所谓的开放式教学,就是废除掉传统的“封闭式”学习指导,使用动态的、差异的、开放学习指导。教学组织形式与教学的内容都是动态的、开发的。跟传统教学的注入式、满堂灌比较起来,使学生的创造了得到了很大的...
关键词: 课堂教学 初中生物
一、当前高中生物实验教学存在的问题 (一)实验观念的缺乏 虽然新的课程改革不断推进,但是旧的教学模式难以更改。学生的总目的就是高考,一切在高考制度下,社会、家长对学生的评价标准依然是高考成绩。这样的价值观对中国的教育有着重要的导向作用。学校...
关键词: 高中生物 实验教学 新课改
1.层次一体化的教学内容 环境工程微生物学实验是环境工程微生物学理论知识的实验技能培养课。实验课程与理论教学二者相结合,相辅相成,在掌握理论知识的前提下,亲自动手实验,这样一来对所学的知识有了更深的理解。实验项目分为验证性、综合性、创新性等3...
关键词: 环境工程 微生物学 课程改革
第一篇 1.高中生物教学存在的问题 1.1实验设备少,实践动机会少 高中生物学科是一门探讨人类生物自然的学科,学科内容中包含很多需要借助实验室器械才能够真切了解的内容,如细胞分裂。但是,由于受应试教育的影响,很多学校一般都不重视生物实验课程,有些...
关键词: 生物教学 新课改 高中生物 生物教学
一、巧用生活课程资源帮助学生认识物理学,激发学生物理学习兴趣,掌握科学的学习方法 物理学科是从八年级开始的课程,初学物理的学生感觉物理很抽象、很难懂。为了让学生学到看得见、摸得着的物理知识,将物理知识生活化、直观化,变得更具有可操作性,让...
关键词: 生活课程资源 物理教学
一、当前高中生物实验教学存在的问题 (一)实验观念的缺乏 虽然新的课程改革不断推进,但是旧的教学模式难以更改。学生的总目的就是高考,一切在高考制度下,社会、家长对学生的评价标准依然是高考成绩。这样的价值观对中国的教育有着重要的导向作用。学校...
关键词: 新课改 实验教学 高中生物
一、新课引入,讲求新颖 从某种意义上来说,好的新课引入方式,是学生打开兴趣之门的钥匙,是学生学习新知识的导航。因此,初中生物教师在开展课堂教学活动时,要根据教材内容知识、学生知识水平以及学生接受能力,合理选取新课导入方式,以激发学生的内在...
关键词: 课堂教学 初中生物
一、创设教学情境,激发互动兴趣 在高中生物课堂教学中,学生的互动兴趣不会自然产生。教师要抓住学生的学习特点,创设一定的教学情境,将学生的互动兴趣激发出来。情境创设要贴合教材内容,教师还必须不断丰富情境创设的手段,让情境更生动、更具体。例如...
关键词: 互动型 高中生物 课堂教学
本文作者:严全治 赵利娟 单位:河南科技学院 河南师范大学政治与管理科学学院 加拿大高等教育之所以为国家经济的发展培养出大批高素质的优秀人才,主要得益于科技资源的合理配置,进而产生可观的效益。那么何为高等教育科技资源配置?顾名思义,高等教育科...
关键词: 国外 高教 科技 资源
摘要:我国著名体育教育家章钜林一生从事体育教育工作,是新中国第一批体育高等学府上海体育学院的创建人之一。本文通过对档案资料的整理研究,阐述章钜林的体育教育思想及其实践活动,揭示其体育教育思想对中国现当代高等体育教育事业发展所产生的影响。 ...
关键词: 档案史料 体育教育 思想 实践