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  • FUN88首页名称:教育探索
  • 英文名称:Education Exploration
  • 主管单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 主办单位:黑龙江省教育科学研究院
  • 出刊周期:双月刊
  • 出版地:黑龙江省哈尔滨市
  • 语言种类:中文
  • 开本尺寸:大16开
  • 创刊时间:1981年
  • 邮发代号:14-261
  • 国际标准刊号:1002-0845
  • 国内统一刊号:23-1134/G4
  • 知网复合影响因子:0.661
  • 知网综合影响因子:0.420
  • 万方影响因子:0.976
  • 万方总被引频次:5566
  • 主编:曲阜文
  • 定价:12元/期
  • 业务类型:杂志征订
该刊杂志/杂志社简介:
    教育探索杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀FUN88首页。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教育探索内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,教育探索公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育探索并获中国优秀FUN88首页奖,现中国FUN88首页网数据库全文收录FUN88首页。
    《教育探索》(双月刊)创刊于1981年,是由黑龙江省教育科学研究院主办的国内外公开发行的学术理论FUN88首页。重在突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。主要读者对象:大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
    《教育探索》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
该刊被以下数据库收录:
《教育探索》杂志不断发展壮大,现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物:
1、收录情况:
国家新闻出版总署收录、中国知网、维普FUN88首页网、万方数据库收录
龙源FUN88首页网收录、中国核心FUN88首页(遴选)数据库收录
2、北大核心FUN88首页:
中文核心FUN88首页(2011)、中文核心FUN88首页(2008)、中文核心FUN88首页(2004)
中文核心FUN88首页(2000)、中文核心FUN88首页(1996)
3、数据:
DC数据、MARC数据
4、图书馆藏:
国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
5、FUN88首页荣誉:
国家新闻出版总署优秀FUN88首页
教育探索杂志主要栏目:
邓小平教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访
教育探索联系方式:
地址:黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮政编码:150080
电话:0451-86305279
电子邮件:[email protected]
教育探索杂志部份目录:
自主性学习与人的全面发展李金杰,牟文谦
反思与重构:我国高校法制教育之检视朱佳,黄苏飞
有限自治:大学自治的理性选择刘蕾,闫建璋
课程论认识论中的几种基本关系初探于康平
加强校企文化融合,推动高职文化建设孙艳玲
宽进严出:重构中国特色MPA教育新体系苏丹
我国的国际理解教育研究:文化视野与本土行动王勇
谈正确处理五种关系、完善导师责任制杨维明
谈地方高校核心竞争力的内涵及提升策略李勉媛
师生互动的协同机制:要素解构与策略探讨李颖,张伟平
浅谈护理专业教育中人文精神的培养王凤荣
论陶行知职业教育思想与创业教育思想的契合何增光
高职院校办学融入企业文化的措施探讨赵岩铁,赵磊
谈当前对高校师生关系认识的几个误区张昌波
论高职学生顶岗实习中的法律风险徐升
“以学生为中心”的人才培养模式的更新与超越刘毅,王邦勇
论多元主体治理下的现代大学制度建设吕洪刚
论高校学生管理法治化的基本价值及实现途径张铤
教师课程领导的实践向度与文化意蕴刘径言,李洪修
论教师缄默知识的构成及其显性化杜爱慧
自我调节学习:一种情感、价值观和认知综合的观点王晓平
社会排斥理论视角下流动儿童教育问题研究高政
多方统筹,完善我国高等教育质量保障体系李钰
孔子的教育思想对成人教育教学的启示云茜
教育场域中的跨文化适应研究:述评与构想赵萱
对当前高职院校创业型人才培养的思考赵清艳
对学生生存教育的重新认识——基于生存论哲学的视角徐敏
对国内有效教学的含义及评价标准的反思姜玮,邓艳红
教育均衡发展的新思路:教育增长极杨道宇,姜同河
对中等职业学校语文教学新《大纲》的分析与思考郑淑玉
教育探索杂志社简介:
1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
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